The Functioning and effects of the Tanzanian literacy programme

Bibliografische gegevens
Coauteur: International Institute for Educational Planning
Andere auteurs: Carr-Hill, R. A. 1943-
Formaat: Boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Paris International Institute for Educational Planning 1991.
Reeks:IIEP research report no. 93
Onderwerpen: