Rethinking special education for a new century

Bibliografski detalji
Autori kompanije: Thomas B. Fordham Foundation, Progressive Policy Institute (U.S.)
Daljnji autori: Finn, Chester E. 1944-, Rotherham, Andrew J., Hokanson, Charles R.
Format: Knjiga
Jezik:English
Izdano: Washington, DC Thomas B. Fordham Foundation 2001.
Teme: