Rethinking special education for a new century

Rethinking special education for a new century

Opis bibliograficzny
organizacja autorów: Thomas B. Fordham Foundation, Progressive Policy Institute (U.S.)
Kolejni autorzy: Finn, Chester E. 1944-, Rotherham, Andrew J., Hokanson, Charles R.
Format: Książka
Język:English
Wydane: Washington, DC Thomas B. Fordham Foundation 2001.
Hasła przedmiotowe:
Special education > United States.