Academic achievement and self-perception, motivation, goal valuation, and school attitude among students in high and low SES

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Quinto, Miguel P. (Συγγραφέας)
Άλλοι συγγραφείς: Koo, Grace Shangkuan (adviser.), Oyzon, Maria Vanessa L. (critic/reader.), Salubayba, Teodora M. (critic/reader member.)
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2021
Θέματα: