Хайлтын үр дүнгүүд

Үр дүнг сайжруулах
  1. 1

    Predictive framework for estimating the 3PL model parameters of mathematics test items -н Montemayor, Janet Lynn S.

    Хэвлэсэн 2022
    Дипломын ажил


    Нүүр зураг
  2. 2

    Self-concept, anxiety, and performance in mathematics of female at-risk high school learners a phenomenological study -н Matias, Celeste Joy O.

    Хэвлэсэн 2021
    Ном


    Нүүр зураг
  3. 3

    Maths learning difficulties, dyslexia and dyscalculia -н Chinn, Stephen J.

    Хэвлэсэн 2019
    Ном


    Нүүр зураг
  4. 4

    Metacognitive instruction integrated in audio podcasts effects on metacognition and mathematics achievement -н Quitco, Mark David C.

    Хэвлэсэн 2018
    Дипломын ажил


    Нүүр зураг
  5. 5

    Using linear, equipercentile, and IRT equating procedures to establish the comparability of paper-and computer-based mathematics achievement tests -н Buan, Amelia T.

    Хэвлэсэн 2017
    Дипломын ажил


    Нүүр зураг
  6. 6

    Student ambiguity tolerance as predictor of creativity and problem-solving ability in mathematics -н Buela, Mabel S.

    Хэвлэсэн 2017
    Дипломын ажил


    Нүүр зураг
  7. 7

    Modified reciprocal teaching effects on students' metacognitive and problem-solving skills in mathematics -н Lim, Rachel Dorcas A.

    Хэвлэсэн 2017
    Дипломын ажил


    Нүүр зураг
  8. 8

    Characteristics and thought processes of high-achieving students with verbal and visual learning styles in mathematics problem construction -н Aguilar, Adjani S.

    Хэвлэсэн 2017
    Дипломын ажил


    Нүүр зураг
  9. 9

    The Routledge international handbook of dyscalculia and mathematical learning difficulties

    Хэвлэсэн 2015
    Ном


    Нүүр зураг
  10. 10

    Ambiguity tolerance relationship to the mathematical ability of public and private school students -н Dianco, Ronnel Rivas

    Хэвлэсэн 2014
    Дипломын ажил


    Нүүр зураг

Хайх хэрэгслүүд: