Rezultaty

Redukuj rezultaty
  1. 1

    Predictive framework for estimating the 3PL model parameters of mathematics test items od Montemayor, Janet Lynn S.

    Wydane 2022
    Praca dyplomowa


    Okładka
  2. 2

    Self-concept, anxiety, and performance in mathematics of female at-risk high school learners a phenomenological study od Matias, Celeste Joy O.

    Wydane 2021
    Książka


    Okładka
  3. 3

    Maths learning difficulties, dyslexia and dyscalculia od Chinn, Stephen J.

    Wydane 2019
    Książka


    Okładka
  4. 4

    Metacognitive instruction integrated in audio podcasts effects on metacognition and mathematics achievement od Quitco, Mark David C.

    Wydane 2018
    Praca dyplomowa


    Okładka
  5. 5

    Using linear, equipercentile, and IRT equating procedures to establish the comparability of paper-and computer-based mathematics achievement tests od Buan, Amelia T.

    Wydane 2017
    Praca dyplomowa


    Okładka
  6. 6

    Student ambiguity tolerance as predictor of creativity and problem-solving ability in mathematics od Buela, Mabel S.

    Wydane 2017
    Praca dyplomowa


    Okładka
  7. 7

    Modified reciprocal teaching effects on students' metacognitive and problem-solving skills in mathematics od Lim, Rachel Dorcas A.

    Wydane 2017
    Praca dyplomowa


    Okładka
  8. 8

    Characteristics and thought processes of high-achieving students with verbal and visual learning styles in mathematics problem construction od Aguilar, Adjani S.

    Wydane 2017
    Praca dyplomowa


    Okładka
  9. 9

    The Routledge international handbook of dyscalculia and mathematical learning difficulties

    Wydane 2015
    Książka


    Okładka
  10. 10

    Ambiguity tolerance relationship to the mathematical ability of public and private school students od Dianco, Ronnel Rivas

    Wydane 2014
    Praca dyplomowa


    Okładka

Narzędzie wyszukiwania: