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  1. 1

    Comprehensive reading intervention in grades 3-8 fostering word learning, comprehension, and motivation 著者: Gelzheiser, Lynn M., Scanlon, Donna M., Hallgren-Flynn, Laura, Connors, Peggy

    出版事項 2019
    図書


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  2. 2

    Coping with dyslexia, dysgraphia and ADHD a global perspective 著者: McBride, Catherine

    出版事項 2019
    図書


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  3. 3

    An intertextual reading intervention model for improving comprehension and motivation to read 著者: Navarrete, Joderic C.

    出版事項 2018
    学位論文


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  4. 4

    Directed reading lesson with yoga instruction and preschoolers' phonological awareness, alphabet knowledge and attention 著者: Paruli, Daphne R.

    出版事項 2018
    学位論文


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  5. 5

    Pag-ukod magbasa a Bicol-Daraga early reading intervention program and the literacy performance of readers-at-risk 著者: Mapa, Christine Grace E.

    出版事項 2018
    学位論文


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  6. 6

    Teaching readers of English students, texts, and contexts 著者: Hedgcock, John, Ferris, Dana

    出版事項 2018
    図書


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  7. 7

    From floundering to fluent reaching and teaching struggling readers 著者: Young, Nicholas D. 1967, Michael, Christine N., Citro, Teresa Allissa

    出版事項 2018
    図書


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  8. 8

    Reading inside out interviews and conversations 著者: Miller, J. Hillis 1928-2021

    出版事項 2017
    図書


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  9. 9

    "I can finally read!" a guide to building a community-based literacy program in the urban poor communities 著者: Aparato, Julie Weygan

    出版事項 2017
    図書


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  10. 10

    Handbook of research on reading comprehension

    出版事項 2017
    図書


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