Academic achievement and self-perception, motivation, goal valuation, and school attitude among students in high and low SES

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Quinto, Miguel P. (Autore)
Altri autori: Koo, Grace Shangkuan (adviser.), Oyzon, Maria Vanessa L. (critic/reader.), Salubayba, Teodora M. (critic/reader member.)
Natura: Tesi
Lingua:inglese
Pubblicazione: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2021
Soggetti: