The mediating role of amotivation on teachers' workload perception, stress appraisal, and coping

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Geronimo, Floren B. (Författare, medförfattare)
Övriga upphovsmän: Olegario, Lizamarie C. (thesis adviser.), Oael, Irene C. (critic reader.), Pedrajita, Jose Q. (member.)
Materialtyp: Lärdomsprov
Språk:engelska
Publicerad: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2020
Ämnen: