The mediating role of amotivation on teachers' workload perception, stress appraisal, and coping

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Geronimo, Floren B. (مؤلف)
مؤلفون آخرون: Olegario, Lizamarie C. (thesis adviser.), Oael, Irene C. (critic reader.), Pedrajita, Jose Q. (member.)
التنسيق: أطروحة
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2020
الموضوعات: