The mediating role of amotivation on teachers' workload perception, stress appraisal, and coping

Библиографические подробности
Главный автор: Geronimo, Floren B. (Автор)
Другие авторы: Olegario, Lizamarie C. (thesis adviser.), Oael, Irene C. (critic reader.), Pedrajita, Jose Q. (member.)
Формат: Диссертация
Язык:английский
Опубликовано: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2020
Предметы: